大學學測考試方式將改革，大考中心最近向教育部提案，將國文、英文兩科都改為兩階段施測，第二階段分別為「本國語文表達能力測驗」(簡稱語表)、「英文寫作」(簡稱英寫)，但為免增加考生的負擔，考科還是維持5科不變、考試時間也不增加；最快於101年實施，適用目前國三生。
大考中心副主任洪冬桂表示，為更了解考生的語文程度、作為大學選才的參考，將把國文、英文兩科的選擇與非選擇題區隔開來，兩階段施測。
國文未來可望分為兩階段，國文一只考文法、注音等選擇題，國文二語表測驗，包括作文、改寫、翻譯等多種題型；評分則分為3等9級，從最高的A+、A、A-，到最低的C-。
洪冬桂表示，國文科總分仍維持15級分，但若某校中文系招生，面對國文同樣12級分，但語表成績分別為A+、B-的學生，就能擇優。
在時間分配上，洪冬桂說，目前學測第一天早上國文從9點20分考到11點20分，共120分鐘，如改採兩階段，可能把120分鐘切割為兩部分，如各60分鐘，同樣用一個早上就可考完。
至於同樣也被討論是否應將選擇題與非選擇題分科考試的學測英文科考試，考量不少高中生畏懼英文作文、引導寫作，分科考試可能導致不少高中生直接棄考英文非選擇題部分，造成反效果，研究建議英文科選擇題、非選擇題不應分科考試。
升學制度審議委員、全國家長聯盟副理事長林文虎認為，目前學測讓考生寫作文的時間很趕，如能把作文獨立出來，有助於考出學生真正程度，也能引導學校教學更重視閱讀與書寫；但無論是否增加考科，最重要的是大學不應增加採計科目。
大考中心已將學測語文科考制改革建議向教育部升學制度審議委員會報告，若經討論定案，最快民國101年可開始實施。(中央社/聯合報/2009-02-03)