台中縣明道中學2至6日舉行「寒假英語戲劇藝術營」，以不同於一般寒假輔導的沉悶K書，讓學生透過情境劇互動、角色扮演，在活潑自然的情境中學英文。
英語戲劇營由3名外籍老師授課，帶領學生從故事表達、劇場遊戲和情境問題解決等方式，讓學生在整個上午的英語環境中，學習使用英文演出即興戲劇，並透過成果發表，培養國一、國二學生上台以英語演出的自信與勇氣。
學生一聽說要在戲劇營成果發表會上表演戲劇，最初反應都是「不會」、「我不要!」，但經過一周的活動和課程後，已漸學會用肢體與語言來表達情緒。
明道中學學生謝旻涵、陳思瑋表示，在各種遊戲中，以「Director’s Cut」最有趣，由老師設定好情境，要求大家每次表演出的類型都不相同，「很有挑戰性」。昨天發表會上，學生隨機取得表演題目，即興演出，展現逗趣創意，台上台下互動熱烈，打成一片。
除戲劇營外，明道寒輔課程還安排藝術創作、美國短篇故事閱讀、公共演說技巧、閱讀與創意等課程，跳脫傳統寒輔課的窠臼。校長汪大久說，學生可從戲劇中將學習成果及生活經驗結合，不但讓英語學習變得好玩有趣，更可刺激學生想像力與創造力。(聯合報/2009-02-07)