「無紙教學」 洋教師顛覆傳統

台灣科技大學應用外語系助理教授周若漢,來自德州,喜愛中國文化的他,2001年來台擔任語言中心老師,4年前被挖角至台科大,積極透過Blackboard電子教學平台從事「無紙教學」,要讓學生「凡學過,必留下痕跡」。

43歲的周若漢7年前第二次來台,先到東華大學外文系擔任語言中心老師,花蓮的好山好水讓他決定定居台灣,曾在台中學過「台灣話」的他,閩南語說得很溜,連阿公阿嬤遇到他都很感親切。

他說,1988年他至德國慕尼黑當交換學生,遇到不少中國籍學生,他原本想到中國學華文,但他的第一位中文老師、台師大英語系教授賴守建議他來台灣,加上隔年大陸發生六四天安門事件,他因此來台。

來台一年,他白天學中文,晚上教英文。有天決定以台灣為家,但必須取得學歷才能永久留在台灣。他於是到哈佛攻讀第二個碩士,論文就以「天安門事件對中德關係影響」為題,畢業後繼續至德州大學讀博士。

2005年他被挖角至台科大擔任國際學術事務中心主任,積極發展校內網路教學,透過學校網站Blackboard教學平台,實驗「無紙學習」,學生透過平台,可以看到所有同學的作品,還可以看到老師的修改過程。

周若漢說,顛覆傳統單一教學,上課完全用不到一張紙,但學生絕對「凡學過,必留下痕跡」,透過「討論區」、「公佈欄」,學生可以互動交流,絕對比老師講課吸收的快,「讓學生真正學到東西」。(聯合報/2009-03-16)

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