學測英文科每年都考倒一大票學生，高中和補教老師建議，英文科最好按照題號順序作答，不要跳題。遇到不會的題目先作記號，趕快答下一題，不要浪費時間在沒把握的題目或單字上。
英文作文需要花比較長的時間構思，考生最好留到最後再寫，而且要預留30到40分鐘，才不會文章沒寫完，下課鈴聲已經響起。
建國中學英文老師鄭炎活說，考生作答時一定要嚴格掌控時間，按照題數分配答題時間。遇到沒把握的題目，要當機立斷立即跳答下一題，等所有題目寫完再回頭檢查。如果時間不夠，亂猜也不會被倒扣。非選擇題部分，他建議先寫翻譯再寫作文，以免花太多時間寫作文，最後才發現來不及寫翻譯。
他建議，中等程度考生要留30分鐘寫作文，中高以上程度考生，若寫完選擇題還有40分鐘以上時間，作文最好寫200字以上。鄭炎活說，題目只要求考生寫120字的文章，但大考中心以往公布的英文佳作範本，幾乎都超過200字，程度好的考生，「英文科決勝點就在作文分數」。
補教英文老師徐敏娟則提醒，「文意選填」是考生常容易出錯的部分，考生常因寫錯兩個相關題目的答案，導致嚴重失分。她說，文意選填各選項間其實都有規則可循，考生作答時只要多注意題目的大小寫、詞性、文意連貫及題目給的提示，就能避免大意失分。
至於很多學生頭痛的閱讀，過去八年學測幾乎都出現四篇文章。徐敏娟建議，如果文章出現較難的單字，不妨先看題目，抓住全文要義後，再讀正文。
英文作文 用最熟悉句型寫
大學學測英文非選擇題占28分，是英文科能否拿高分的關鍵。台灣師大英語系教授張武昌提醒，學測是升大學的「門檻」測驗，不會故意考太難的題目；無論翻譯或作文，考生要盡量用自己有把握的單字、句型來寫，一定能拿到基本分。
補教英文老師徐敏娟則建議，考前最後10天，考生務必每天抽出時間練習寫一篇英文作文。如果不確定自己寫得好不好、對不對，寫完後可以和同學交換批改，對考試拿分、掌握時間，都有幫助。
曾經多年參與英文非選擇題閱卷，張武昌發現，英文作文和翻譯，即使題目出得很簡單，每年還是有很多考生放棄不寫，直接交出白卷。滿分100分的英文科，一下就比別人少了28分，非常可惜。
他表示，大考中心曾經研究學測英文成績分布，發現20分的英文作文，全國考生的平均分數只有6到7分。這個分數讓他非常驚訝，很難想像考生從國中到高中學了六年英文，怎麼連最基本的英文寫作能力都沒有。張武昌說，英文作文分數偏低，主要原因之一，就是放棄的考生太多了。學測英文翻譯和作文，其實不會太難，只要用自己最熟悉有把握的單字、句型來寫，不至於拿零分。
「不要刻意用艱澀、文雅的單字，也不要為了表現英文程度故意用倒裝句…」張武昌提醒，即使考生英文程度很好，也不需要在考試時刻意表現。因為一旦拼字、標點或句型寫錯，都會被扣分。
英文作文最近幾年大多考「看圖寫作」，前幾年常用三格或四格漫畫要考生寫一篇短文，去年則是出現川震照片，要學生從照片中的場景，描述事件發生的前因後果。
張武昌說，「看圖作文」描述的都是過去發生的事情，考生寫作文時，時態記得要用過去式。除非是極少數英文高手，才有可能用現在式寫出漂亮文章。
張武昌強調，英文作文最重要的是內容和組織，考生看完題目後，最好先在腦袋裡構思，想好內容架構再用學過的單字、片語和句型來寫，千萬不要輕言放棄。(聯合晚報/2010-01-19)
