教育部長吳清基昨天在全國大學校長會議指出，英語是重要國際溝通工具，鼓勵高商、高職，以及大學，將英文能力列為入學門檻，有必要的高商、高職，也可利用校本彈性時間增加英文課程。
全國大學校長會議昨天舉行第二天會議，致理技術學院校長尚世昌指出，英文很重要，但不少高商、職學生能力不是很好，需要從頭教，然而目前高職一星期的英文 課只有兩小時，遠比不上高中，有的高中甚至一周上課超過6小時，希望教育部能增加高職英文課的每周時數，讓高商職生打好英語基礎。
吳清基說，要從課綱檢討增加英文上課時數，比較困難，每個科系或學生需要的英文能力不一定相同，且高職原本就有校本彈性時間，學校如有需要，馬上就可利用校本彈性時間來加課，但他也說，學校的需求可提課綱委員會討論。
吳清基稍早以「高等教育的新視界」為題對大學校長演講時指出，鼓勵大學將英文能力列入學門檻。
行政院、教育部等單位上月下旬舉行全國人才培育會議，國科會建議民眾加強世界語言能力，具體作法包括研議大學指考英語考科增列聽力及口說題型等。
吳清基說，指考加考英文聽、說技術上有困難，不如將英文能力列入學門檻，國中起即可開始加強英文，有的檢定考試6年有效，這樣也不會增加高中學習負擔。(聯合報/2010-02-04)