海峽兩岸小學生的英文、數學能力比一比，誰比較強? 由測驗協會主辦的英數達人競賽，今年首度增加「兩岸挑戰組」競賽，結果發現，台灣小學生英文成績略勝一籌，大陸小學生數學解題速度及正確度則勝出。
英數達人競賽兩岸校際挑戰組的團隊金牌獎，由上海市民辦華育中學的「華育二隊」奪得，同校的「華育一隊」、「華育四隊」還得到銀牌獎，台灣小學生組成的「阿凡達隊」、及台北縣秀朗國小「623隊」則得到銅牌獎。
得到金牌的「華育二隊」4位成員及老師，昨天特別從上海飛到台北來領獎。成員之一的陶元傑說，同樣的六年級階段，上海學生數學教學的進度比較快、學習的內容與份量也比較多，是獲勝的關鍵；以他自己為例，每天都演算一個小時的數學，並參加數學補習，一周兩次，每次2小時。
「華育二隊」的高繼揚、王遠卓都認為，大陸的升學競爭激烈，小學生的壓力也比較大，很多同齡孩子都參加數奧補習，以爭取升上比較好的初中，「要上好的中學，才能考上好的大學。」
測驗協會常務理事、建中老師曾政清分析，此次參賽的上海小學生數學推理、敘述表達能力，明顯都比台灣同齡學生好；但台灣學生也有優勢，多元解題的能力強，比較有創意，「他們想出的許多解題方式，甚至比出題的老師還靈活。」
在「數學個人競速賽」部分，今年全球共約百萬學子參加，73人滿分，台灣就占17人、上海12人。得到滿分、個人金牌獎的彰化市民生國小6年級的謝傑竹說，「大陸學生很厲害，但我也不輸他們。」
澎湖中正國小6年級學生楊徹也得到數學個人競速賽金牌獎，楊爸爸說，他鼓勵孩子多遊戲、看閒書，像楊徹就很喜歡看九把刀、倪匡的小說；教孩子數學時，他也常提醒楊徹，要多在腦子裡想一想，多元思考才是台灣學生的競爭力。(聯合報/2010-04-19)