平鎮新榮國小 身歷其境說英語

桃園平鎮市新榮國小是實驗學校,小一起每周4堂英語課,設有4種情境教室,讓學生以英語交談、互動遊戲,習慣英語環境,學生畢業前就學會國中、小 1200個字彙,六年級還加開日語課,畢業生都能以日文致感謝辭。

新榮國小希望經營雙語情境,無論教師識別系統,連學校廣播也中、英語雙語進行。校長桂景星說,目的就是要讓學生習慣生活中有英語,還特別設置家庭、購物中心、劇場、地球村4種情境學習教室,「將英語視為國語,1周4堂課,可以學得很深」。

桂景星說,英語科有獨立的評量通知書,還有語文中心證書,「國中要學會的1200個字彙,國小就全學完」,1200個字分12個學期教完,希望培養學生學會第二外語,六年級還有日語課程。

英語老師馮婉珍說,每周4堂課,至少1節在情境教室上課,畢業學生到國中銜接沒問題,六年級英語科測驗成績也高於全國平均值。

英語科老師陳國英說,情境教室讓學生席地而坐,桌子如同家庭矮桌,上課前學生要先講英語通關密語,上課活潑不死板,讓學生走來走去、採訪同學,英語問答占對話八成,課程依單元設計教材,「因為課程很密集,教材重複上,學生間學習落差小」。

六年級女學生朱曼菲說,1周4堂英語課不會有壓力,如果一周都上國、數更有壓力,學不同語言很有趣,英語課都會玩遊戲,大家都敢開口說英語。

五年級女學生呂依璉說,她學會好幾百個單字,補習班的外籍老師也稱讚她英語流利,學校上英語課很好玩。六年級學生陳羿帆說,他看電視美國影集可以聽得懂一些對話,「英語學好很有成就感」。(聯合報/2010-05-20)

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