教育部委託大考中心進行的「大學招生及入學考試調整研究方案」草案出爐，3 個草案都在英聽檢定考外，加考國寫、英寫兩項檢定考試；變動最大的方案二，學測、指考同時於 5 月底、6 月初考試，高中生要連考 3 至 4 天。新制最快 106 年上路。牟宗燦表示，目前國文和英文兩科都有非選題，其中包括作文，多年來學生反映沒有充分時間寫非選，希望將作文等非選單獨抽出來考，讓考生有更多時間展現寫作表達能力。
他表示，單獨施測的國寫 (國文寫作能力測驗) 和英寫 (英文寫作能力測驗)，命題內容除了作文外，也有問答，將採取 A、B、C 等的等第制，是能力型檢定，高三起可以考，最多考兩次，可擇優採用。未來大學學測及指考的國文、英文兩科，就不考作文。
方案一規畫學測延到 5 月初考試，學測國、英兩科考 6 學期內容，數、社、自三科只考 4 學期，且只考選擇題。指考仍在 7 月初考試，考科從 10 科減為 8 科，不考國、英兩科，分發可採計學生學測的國、英成績。
方案二變革最大，學測、指考同時於 5 月底、6 月初考試，高中生要連考 3 或 4 天，學測和指考交叉考試，學測國、英考 6 學期，指考不考國文和英文。
牟宗燦指出，這是讓不同類組考生各取所需，原則上社會組和自然組考生只要各考 3 天，跨組考生才要連考 4 天。但如採此方案，大學繁星推薦及個人申請要延到 7 月舉辦。
方案三則是現行方案的微調版，學測和指考日期都維持現狀，只有學測國、英兩科的考試範圍由 4 學期增為 5 學期，其他考科不變。
大考中心主任牟宗燦昨天指出，3 個草案都是經高中校長、老師、大學教務長、全家盟和全教會等共同研商，18 日起舉辦分區公聽會，蒐集各方意見。
草案預計 6 月進行大規模問卷，10 月辦研討會，再根據各方意見重新修正後，提報招聯會同意、教育部通過，預計 12 月底定案公布。(udn.com/2013/05/17)
