不少大學把高中英聽、全民英檢、多益等英檢成績，列入個人申請參採項目，帶動高中生積極參加英檢考試。有人假日一天連趕兩場考試，也有人一考再考，就是要「衝」出最好成績。學生說，不拿到最好分數，很難和別校優秀學生比；也有人認為「有考有保庇」，多一張證明「多少加點分」。
近 3 年報考全民英檢、多益的高中生有增加趨勢，全民英檢相當「大學非英文系畢業」程度的中高級，高中生「越級報考」的人數就暴增 18%。
指考分發上台大哲學系的林奕任，高二下就參加高中英聽試考，拿到 A 級，多益測驗也考到 700 多分，但他想申請台大哲學系、日文系，擔心「英檢成績不夠好」，因此高三再報考，一天內上午考多益，下午戰高中英聽，想拚出最佳成績。
林奕任說，像他這樣的案例比比皆是，有同學多益第一次考 700 多分 (滿分 990)，第二次衝到 930 分，但還不安心，繼續考。林奕任說，高中英聽第一次拿到 B 級的人，一定會再考，就是要衝到 A 級，否則報考台大、政大等校，「B 級成績單寧可不要附，否則跟別人一比，搞不好還會被扣分。」
「英檢分數高，才有機會申請到好學校」，新竹市建功高中高三生歐芸慈將參加個人申請，她說，自己多益已考到 825 分，但還是「不安心」，之後還要挑戰高中英聽、托福。
全民英檢由語言訓練測驗中心舉辦，研發長吳若蕙表示，高中生考全民英檢的目的，7 成是為了推甄申請大學，考過中級的會再挑戰中高級；初試過的，7 成還會考複試，就是為了拿到優異的成績，增加競爭力。
以往多商業人士報考的多益，這幾年高中生報考人數也增加，主辦考試的 ETS 台灣區代表忠欣公司統計，高中生報考 2011 年多了 4 成 2，去年又增加 1 成 6，而且平均成績也愈來愈好。(聯合報 2013/08/18)