台大交大甄選 不計英聽門檻

104 學年度起,大學甄選入學將首次開放各科系採計英語聽力測驗成績為檢定科目,大學可自行決定是否採計。不過,台大和交大都不採計英聽成績。

台大註冊組主任洪泰雄表示,台灣並沒有雙語教學環境,英聽需要有環境每天練習。目前高中師資或設備都有嚴重的城鄉差距,學生要加強英語只能去補習,但有些偏鄉連補習班都找不到。

大學甄選入學委員會和大學考試分發入學委員會,日前公布採計英聽檢定的校系和檢定標準,約 1 成校系採計高中英聽成績。繁星推薦約 39 校、152 系採計英聽。個人申請部分,約 38 校、141 系採計英聽。考試分發部分,約 37 校、146 系採計英聽;採計校系大多以 B 級「大致聽懂」程度為門檻。

採計英聽科系最多的是政大,共 11 個科系,集中在外語學院,包括外語、韓語、日語和歐語系等,門檻都設 A 級「幾乎完全聽懂」。

英聽成績分 A、B、C、F 四等級,過去僅列為大學申請備審參考資料,104 學年起開始納入採計科目,即英聽未達特定等級就無法申請部分校系。明年參加大學甄選入學時,若想念的校系訂有英聽門檻,但成績未達英聽門檻,即使學測成績考得再好,都不能申請或推甄。

學測英文作文見 「four面eight方」

今年學測英文作文,主題是貼近考生生活的「低頭族」,學測英文科閱卷召集人、銘傳大學應用英語系教授張武昌說,初步閱卷發現考生大多「蠻敢寫」,交白卷比低相當低。但有不少考生程度不佳,出現中英夾雜現象,文章內容出現把四面八方譯成「four 面 eight 方」,或將油門翻譯成「oildoor」,讓閱卷老師啼笑皆非。

今年學測英文非選擇題包含中譯英、英文作文兩大題,英文作文要求考生從三幅連環漫畫內容,想像第四幅圖片可能的發展。

有考生把圖中的媽媽角色,設定成市長夫人,看到年輕人過度沉迷 3C 用品後,回家跟老公談起這件事,發現老公碰巧是當時開車走在年輕人後方的駕駛,兩人決定在城市裡推動走路禁用手機法「no phones while walking」,由於創意佳、文字程度好,拿到不錯的分數。

張武昌說,考生即使不會寫低頭族「phubbers」、不會寫智慧型手機「smartphone」也沒關係,只要能夠把圖意表達清楚就可以。至於最後結局,有考生寫司機走下車扯下男學生的耳機,也有考生寫男女學生是一對情侶,女生因為男生沒發現她摔倒,兩人生氣吵架,也有考生把自己投射成身後的媽媽,描述小孩吵著要買 3C 產品,媽媽就以前方學生過度沉迷 3C 產品下場,警示女兒。

今年的中譯英考題和年輕人返鄉務農趨勢有關,張武昌說,考題單字和句型都不算難,口語常用的單字句型都可拿分。他舉例,辭掉都市高薪工作的「辭掉」,可以用「quit」或「resign」或「give up」,高薪工作則用「high-paying」、「well-paid」都可以。(udn.com)

學測╱拚英文抓時事 留心小鴨與食安

高中及補教老師都建議考生,學測英文科最後衝刺,應再熟背 4500 個基本字彙,同時持續閱讀英文文章,並練習翻譯及作文,保持手感;尤其要注意南非前總統曼德拉、鐵娘子柴契爾夫人去世、貓熊寶寶「圓仔」、黃色小鴨、食物安全等熱門時事。

補教老師齊斌表示,學測英文科分成選擇題與非選擇題兩大部分,選擇題包括詞彙、綜合測驗、文意選填及閱讀測驗,非選擇題則包括中譯英與作文。

齊斌和北市松山高中老師許亞君都指出,英文主要考閱讀及寫作,懂的單字越多,答題越精準,衝刺首要複習單字,學測只考前 4 冊,4500 個基本單字一定要熟背,並搭配例句、熟悉用法。

尤其字形、字義類似的單字不要搞混;最好連第 5 冊的單字都一起念,背到 6 千字;且在 1-6 級的單字中,以 3-5 級最常出題,為考前複習重點。

儘管學測沒有專門考文法的大題,但齊斌認為,文法仍是準備重點,因為綜合測驗 (克漏字)、文意選填多在測驗文法觀念,翻譯、作文的文法也不能錯。

重要文法如動詞時態、關係代名詞 (who, which, that)、關係副詞 (where, when)、不定詞 (to +V) 與動名詞 (V-ing),及「so…that…」(如此……以致) 等都要複習;齊斌建議,最好把近 5 年的考古題再做一遍,了解出題方向。

至於閱讀測驗,取材很廣,且可能融合時事,許亞君建議,倒數兩周,每周至少要閱讀 3-5 篇英文雜誌或複習模擬考的文章,提升閱讀能力、順便熟悉時事。

針對作文,許亞君強調一定掌握答題時間,英文考 100 分鐘,作文花 30 分鐘就好,不需要用到艱澀的單字或文法,力求簡單、清楚、無誤,例如若考到「食物安全」,用「food safety」即可。建議考前要經常限時練習寫作文,保持手感。

齊斌說,學測作文常考看圖說故事或引導式作文,通常分成兩段,建議主題要明確,馬上破題切入,言之有物最重要,不要套公式、亂寫一通。(udn.com 2014/01/03)

103學年度高中2次英聽 跟學測併考

高中英聽測驗明年有重大變革,大考中心昨天指出,第二次英聽測驗將與學測合併考試,即後年寒假,兩天學測考完後隔天考英聽。大考中心指出,這項變革主要是僑校反映免學生舟車勞頓,希望能與學測合併考試,第一次英聽測驗則在明年 11 月舉行。

目前高中英聽只開放高三學生才能考,大考中心之前研究開放其他年級學生報考,最後決定明年起先納入高二生,且只能參加第二次考試英聽測驗。

高中英聽第一次和第二次測驗目前分別在每年 10 月及 12 月舉行,學測在寒假 1 月、2 月時舉行,大考中心副主任沈青嵩指出,東南亞僑校建議英聽與學測合併,減少學生來回奔波,東部考生也有此建議。

沈青嵩說,大考中心討論後認為技術上可以克服,並希望讓同時報考英聽與學測的考生,盡量安排在同一個考場,今天會跟考區開會協調。

英聽跟學測合併考,明年要考英聽的高二生贊成和反對都有,台北市立人高中學生陳品安指出,英聽要靠平時訓練,什麼時候考差別不大,她贊成合併考試。

高雄市立路竹高中學生陳雄賢反對合併考試,他認為,學測之前考英聽比較好,準備學測很辛苦,考了兩天之後還要考英聽,「會有壓力」。

此外,日前傳出「英聽破解法」,第一大題 10 題的「看圖辨義」,考試時會逐一播出 A、B、C、D 選項,考生只要觀察同試場的其他學生在聽到哪個答案時低頭作答,大概就是正確答案。

大考中心副主任洪冬桂表示,「看圖辨義」是基本題型,有存在必要,不過,為免有考生利用「英聽破解法」答題,大考中心命題研究小組已在研議明年會調整考題,可能增加考題中的圖片,或者不念出選項,新題型最遲會在明年 5 月公布。

大考中心昨天公布今年二次英聽成績統計,考試總人數 5 萬 7260 人,有 4 萬 239 人考過第一次英聽,只有 8569 人成績進步,占 21.3%,72.15% 成績維持不變,也有 6.56% 的考生成績下降,比率跟去年差不多,洪冬桂說,結果顯示英聽無法速成,能力需要較長時間培養。(udn.com 2013/12/27)

大考改革 學測、指考可能連考4天 加考國英寫作檢定

教育部委託大考中心進行的「大學招生及入學考試調整研究方案」草案出爐,3 個草案都在英聽檢定考外,加考國寫、英寫兩項檢定考試;變動最大的方案二,學測、指考同時於 5 月底、6 月初考試,高中生要連考 3 至 4 天。新制最快 106 年上路。牟宗燦表示,目前國文和英文兩科都有非選題,其中包括作文,多年來學生反映沒有充分時間寫非選,希望將作文等非選單獨抽出來考,讓考生有更多時間展現寫作表達能力。

他表示,單獨施測的國寫 (國文寫作能力測驗) 和英寫 (英文寫作能力測驗),命題內容除了作文外,也有問答,將採取 A、B、C 等的等第制,是能力型檢定,高三起可以考,最多考兩次,可擇優採用。未來大學學測及指考的國文、英文兩科,就不考作文。

方案一規畫學測延到 5 月初考試,學測國、英兩科考 6 學期內容,數、社、自三科只考 4 學期,且只考選擇題。指考仍在 7 月初考試,考科從 10 科減為 8 科,不考國、英兩科,分發可採計學生學測的國、英成績。

方案二變革最大,學測、指考同時於 5 月底、6 月初考試,高中生要連考 3 或 4 天,學測和指考交叉考試,學測國、英考 6 學期,指考不考國文和英文。

牟宗燦指出,這是讓不同類組考生各取所需,原則上社會組和自然組考生只要各考 3 天,跨組考生才要連考 4 天。但如採此方案,大學繁星推薦及個人申請要延到 7 月舉辦。

方案三則是現行方案的微調版,學測和指考日期都維持現狀,只有學測國、英兩科的考試範圍由 4 學期增為 5 學期,其他考科不變。

大考中心主任牟宗燦昨天指出,3 個草案都是經高中校長、老師、大學教務長、全家盟和全教會等共同研商,18 日起舉辦分區公聽會,蒐集各方意見。

草案預計 6 月進行大規模問卷,10 月辦研討會,再根據各方意見重新修正後,提報招聯會同意、教育部通過,預計 12 月底定案公布。(udn.com/2013/05/17)

英文書信 沒照格式或未依規定使用稱謂和署名扣1分

學測英文作文要求學生寫信,勸告好友不要沉迷電玩,閱卷召集人、政大英文系教授賴惠玲表示,大部分考生都能依照個人經驗表達,甚至還有人寫給女性好友,規勸她常熬夜對皮膚不好。賴惠玲指出,如果考生沒有依照書信格式寫法,或未使用規定署名與稱謂,都會被各扣 1 分。

賴惠玲指出,英文作文的評分標準包括前後署名、格式是否正確,此外書信溝通目地、對朋友提出具體勸告、組織連貫性、句子結構、用字拼字、標點符號,也都是評分考量。

賴惠玲說,作文要求考生以英文名 Jack 或 Jill,寫信給朋友 Ken 或 Barbie,因此一開始第一行要以「Dear Barbie 或 Dear Ken」開頭,下一行起才是內文。最後署名可用「Sincerely yours, Jill 或Jack」,但也有考生用「Love」或只有名字也是可以。但如果把朋友和自己的名字寫反,也會被扣分。

賴惠玲指出,沈迷於電玩可寫成 You have been indulged in playing online games,或是動詞用 obsessed with 也可以。

今年中譯英出題與國片有關,賴惠玲說不少考生忘記「movie」或「film」要用複數型,也有不少考生直接按中文翻譯,如台灣製作的影片應是「movies / films produced in Taiwan 」,但考生翻成「Taiwan make movies」。

今年的中譯英與國片有關,賴惠玲說,選取樣卷時發現,很多考生對於英文詞彙的使用,以及中英文句構之間的差異,仍有加強的空間。例如中文「台灣製作的影片」譯成英文時,應為「movies/films produced in Taiwan」,但有考生照著中文字面譯成「Taiwan making movie」。

「受到國際的重視」翻譯應為 have attracted international attention;「拍攝這些電影的地點」譯成英文,應是「the locations where these films were shot 」,與中文有差異,這些都是考生仍須加強的部分。

賴惠玲表示,只要能寫出寫信的目的和同理心,並提出善意的規勸,分數都不錯。但仍有考生把閱讀測驗的題目抄一遍,只能得零分。目前抽取的 2000 份考卷中,最高分 18 分,還沒出現 20 分的滿分卷。(聯合報 2012/02/04)

搭國片熱潮 英文科「不難寫」帶iPod touch查單字 屏東一考生零分

大學學科能力測驗昨考英文、自然科,其中英文科考題搶搭國片熱潮,要考生把「近年來,許多台灣製作的影片已經受到國際的重視」翻譯成英文,作文則考書信題,要考生寫信規勸沉迷電玩的好朋友,考生直呼,作文沒出漫畫很意外,但不難寫。不過卻有考生帶 iPod touch 進考場查單字,被監考老師發現後視同作弊,英文科將以零分計算。

昨英文作文一改連 3 年出現的看圖寫故事,要考生寫一封信勸告沉迷電玩、因此疏忽課業的好朋友。全國教師會解題團、中和高中英文教師郭慧敏說,作文貼近學生的生活經驗,好發揮,但應提出具體建議,例如建議對方如何做時間管理等,才能拿高分。

北市建中考生張翔竣說:「原以為作文又會出漫畫,沒出很意外,但題目不難寫,因我也愛電玩,常被媽媽念,寫作時模仿媽媽罵人語氣,希望把他罵醒。」北市成功高中考生陳柏睿說:「作文動之以情,邀請沉迷電玩的朋友和大家出去玩,不要在家裡當宅男。」

由高中老師組成的北市輔導團成員、萬芳高中英文教師盧富世說,今年英文考題取材多元,有考颱風命名、蘇格蘭裙起源等,翻譯題則搶搭國片熱潮,要考生將「近年來,許多台灣製作的影片已經受到國際的重視」翻譯成英文。

補教英文老師蔡世偉說,去年英文是 5 年來最簡單,今年回歸難易適中,預估頂、前、均、後標比去年降 1 到 2 級分,底標不變。

另外,昨第 1 節考英文時傳出今年學測首起重大違規事件,在屏東教育大學民生校區考場應試的一名女考生帶 iPod touch (具上網功能的 MP3 播放器) 進場,趁監考人員不注意時,偷查英文單字,被發現後,女考生承認作弊,依規定,該科將以零分計算

今年學測成績單預計 2 月 13 日寄發。(蘋果日報 2012/01/19)

補教估 英文科頂標會降1級分

學測上午考英文科,補習班老師表示,今年還算好寫,但題目比去年稍難,預估頂標會比去年降1級分。和往年最大不同是,今年英文作文沒考「看圖作文」,改考書信,題目內容貼近學生生活經驗,考生應該很好發揮。

補習班英文老師蔡世偉表示,電玩和考生的生活經驗很貼近,考生應該很好表達,缺點是文章不容易寫出特色。

另外,非選擇題第一大題中翻英,考台灣電影。其中第二題翻譯,「拍攝這些電影的地點也成為熱門的觀光景點」,關鍵字「熱門觀光景點」(popular tourist attractions),在選擇題第 16 題綜合測驗已經出現過,蔡世偉認為有重複命題之嫌,但對考生是好事,等於多送分。

他分析,今年科試題活潑富知識性,深難的單字不多,文意選填考颱風命名,題目和台灣相關且有趣。文法多是基本文法,題目不算難,但因為去年英文太簡單,頂標會降 1 分。得勝者文教預估,英文頂標 13 級分、前標 11 級分、均標 8 級分、後標 5 級分、底標 4 級分,前標和均標比去年降低 2 分。

高中師:考題中間偏易

高中英文輔導團老師表示,今年英文考題屬中間偏易,翻譯題取材自台灣電影,作文題要求學生寫一封信給沉溺電玩的好朋友,都很貼近學生的日常生活,整份考題可說「友善」,但仍有鑑別度,平時大量閱讀、作答小心謹慎的考生,可得到不錯成績。

建國中學英文老師楊淑雯分析,英文作文為「提示作文」,考生只要寫出沈溺電玩的問題、對朋友提出建議、用字清晰、句子完整、時態正確,就可拿到不錯的分數。(聯合晚報 2012/01/18)