英速魔法學院 新北市興福校區啟用

來到大自然懷抱的興福國小好像置身森林小學,也是新北市第4所以國際遊學為概念的英速魔法學院,透過外籍老師教學,讓學童「國際遊學在興福」。

新北市2008年首創浸潤式全英語體驗學校「英速魔法學院」,繼乾華、闊瀨及光復校區成立後,第4所興福校區也在昨天啟用。

剛結束美國姊妹市訪問行程返台的市長朱立倫,昨天與市議員黃林玲玲、林銘仁等市議員共同主持啟用儀式,並參觀校區及學童上課。

朱立倫表示,英速魔法學院不僅是英語教學,還有知識和快樂的學習回憶,第5所英速魔法學院三峽龍埔校區,也將在12月建置完成,明年2月加入營運。

教育局表示,興福校區提供新北市五年級學童5天4夜浸潤式全英語營隊學習生活營,課程以生態探索、體能鍛鍊、藝術與人文課程及國際觀光英語為主;並結合環境特色推出高爾夫球、美式足球、體適能挑戰、繪畫及舞蹈等特色課程。(聯合報 2011/07/08)

北縣英速魔法學院興福校區揭牌

台北縣第4所英速魔法學院 — 林口興福校區主體工程完成,23日由縣長周錫瑋主持上梁祝禱暨揭牌儀式,預定明年4月開始營運。新建校舍有新穎的教室和設備,包括6間英語專用教室、音樂教室、美勞陶藝教室、多功能教室、教師辦公室、可容納一百多人的餐廳、男女學員住宿休息區。提供北縣五年級學童浸潤式全英語學習生活營,讓孩子在最自然的生活情境中學英文。(聯合報/2010-12-24)

每周200童參加 中和設英速學院

繼石門乾華國小、坪林闊瀨國小後,北縣第3所英速魔法學院,昨在位於市區的中和光復國小正式開幕,北縣教育局未來還將在三峽、林口等地增設校區,目標設立7所,待所有學院設立完成後,預計將可服務全縣4萬名的五年級學生。參加過的小朋友說:「很有趣,還會想再繼續上!」

北縣府教育局委託民間辦理的英速魔法學院,採浸潤式英語教學,透過擁有專長及教師證的外籍教師,讓五年級學童以營隊度假方式進行體驗,每梯次5天4夜的課程,從生活中學英語。

北縣從2年前陸續在近海的石門乾華國小及靠山的坪林闊瀨國小,依其地理位置等特色,分別打造宛如度假村的英速魔法學院。

昨開幕的第3所英速魔法學院,師資團隊同樣以外師為主,並推動美式足球、數位攝影等課程,甚至有英文版的三民主義課程,預計每周可安排200名學生上課,每年有8000名學生可參加。

教育局計劃明年9月前,在林口興福國小、三峽龍埔國小設校區,屆時5所校區1年將可服務4萬名五年級生。

昨天開幕式上,總統馬英九及台北縣長周錫瑋也到場,馬英九當場以英語與學生問答,強調英文教育的重要性。(蘋果日報/2010-06-12)

小六生播報英文 魔法學院改造麻瓜

台北縣光復國小六年級學生郭思妤昨天以一段流利的「英文即時新聞」報導,為北縣英速魔法學院光復校區揭開序幕。郭思妤穩健的表現,贏得到場貴賓一致好評,也為北縣推動的英文生活化下了最好的註解。

英速魔法學院中和市光復校區昨天開幕,郭思妤擔任英文主播,報導總統馬英九主持校區開幕新聞,讓馬總統等人十分讚許。

台北縣為培養學童未來的國際競爭力、縮短城鄉及社經地位差異所造成的英語程度落差,規畫打造七所英速魔法學院,提供學童宛如「出國遊學」的英語學習情境,讓學生不用出國,就可以體驗全英語的生活。

參與的光復學童林聖翔說,英速魔法學院的課程內容豐富、有趣。喜愛畫畫課的學童張廷瑄說,五天四夜全英語學習情境,讓她學了許多繪畫技巧,也多認識許多美術用語及英語色彩單字。

北縣第一所英速魔法學院是九十七年在石門鄉乾華國小成立,以「自然關懷」為課程主軸。今年三月,坪林鄉闊瀨校區加入營運,以「營隊體驗」讓學生在大自然中學習英語,外籍老師以活動、遊戲、歌唱、說故事等,讓學生處於無壓力環境下學習英語。

承辦英速魔法學院的美國復臨教育大中國區營運長高▉生表示,台北縣長周錫瑋一直想塑造優質的語言學習環境,後來參考各國經驗,發現韓國也打造英語村,但代價是台幣廿四億元。

反觀北縣才花數千萬元就打造出英速魔法學院,效果遠超過韓國的英語村,日前韓國還派人到北縣取經,希望吸取北縣的寶貴經驗。

光復校區是第三所魔法學院,每周可服務兩百名學生,預計每年可服務八千名學生。(聯合報/2010-06-12)

英語學習 北縣闊瀨展魔法

台北縣樹林柑園國小五年級的陳沄萱與同學陳鈺儒,這幾天正快樂地跟著三重金美國小的學生,一起在台北縣坪林國小闊瀨校區的英速魔法學院,體會全英語情境的學習,不只學英語,她們更學到獨立自主。

台北縣政府九十七年先在石門鄉的乾華國小設立英速魔法學院,以五天四夜的住宿形態,優先讓台北縣偏遠地區的國小五年級學生,在全英語情境下免費學習。闊瀨校區是第二個成立的學院,可以容納八十名學生,接著還有光復、興福、龍埔等英速魔法學院要陸續設立。

台北縣長周錫瑋參加闊瀨校區啟用儀式時表示,北縣推動從小學英語,小一小二每周三堂、小三至小六每周四堂英語課,目標是每天都有英語課。他強調,魔法學院只希望小朋友在這五天,不要怕說英語、不要怕跟外國人說英語。

周錫瑋說,將建議政府應該要從小一就開始學英語,打好基礎才能面對國際化的競爭。台北縣除培訓國小英語師資,今年九月自編的英語教材也將出爐。

教育部常務次長陳益興肯定台北縣的英語教育有成效,他表示,教育部也正在研擬國際化教育白皮書,會把台北縣的制度列入參考。

美國復臨教育會負責課程規畫設計與師資訓練,營運長高喆生表示,所有的師資都要經過認證,課程內容、老師的教學都需要經過監督與評估,以保障教學成果。

在美國教了六年課的老師Chris,最近調到闊瀨,他說,台灣的學生比美國學生有紀律,學習積極,加上校區就在大自然中,教學很愉快。金美國小小五的小男生楊明儒比著勝利手勢說,「英語好好玩」。(聯合報/2010-03-18)

北縣辦英語營 小五生免費

北縣投入三億兩千萬元首創「英速魔法學院」,提供營隊式全英語學習環境,昨第四所學院在林口興福國小動土開工,預計共五所學院於明年九月建置完成,國小採班級參加,暑假讓小五生個別報名,由於聘外籍教師教學,交通食宿免費,家長與老師都給予不錯評價。

為培養學童國際競爭力與縮小城鄉程度落差,北縣府前年首創英速魔法學院,以五天四夜營隊式教學,提供浸潤式學習環境,計劃引進逾百位外籍英語老師,不出國也能學英語。

昨上午林口興福國小舉行「英速魔法學院新建校舍暨興福國小教學大樓」動工典禮,新建面積達二點七八公頃,為地上三層建築,料十月完工,為第四所英速魔法學院。

五所學院各具特色,已營運一年半的石門鄉乾華國小英速魔法學院在海邊,選擇海洋為教材藍本,前天加入營運的坪林國小以山林為主題,身處都市叢林的中和市光復國小,以資訊為主,林口興福國小近國際機場走國際路線風,明年九月完成的三峽鎮龍埔校區,則結合地方文化。

家住中和的黃媽媽認為,不會增加額外學習費用,小孩子又能增強語文能力,滿不錯,如可開放更多年級參加更好;學童也說很新奇好玩,比只在教室上課有趣多了。

英速魔法學院小檔案

.教學對象:各國小五年級學生
.總經費:3.2億元
.學院數:5間 (明年9月全部建置完成)
.教學內容:聘外國教師營造全美語教學環境,5天4夜美式英語營隊,食宿免費
.報名方式:以班級為單位參加,暑假開放個人報名
資料來源:台北縣政府 (蘋果日報/2010-03-03)

品格英語學院 9月雲林開課

「雲林品格英語學院」合作計畫昨天簽約,預定於今年9月開課,將提供雲林縣內國小4年級的小朋友申請進村,免費接受5天4夜的品格、英語及生活體驗課程。

雲林品格英語學院是由財團法人宏達社會福利慈善基金會、雲林縣政府及雲林國小共同合作成立,昨天上午由宏達基金會董事長卓火土、雲林縣副縣長林源泉、雲林國小校長張景哲共同簽署備忘錄,展開10年的合作。

宏達基金會董事長卓火土說,基金會將以10年時間投入1億元以上的經費,全額贊助雲林品格英語學院各項經費,包括軟硬體、教材、師資、學生參加活動的食宿、交通費用等,對師資要求非常嚴格,包括3名本國、3名外籍老師,而且以品格、道德、倫理教育為重心。

雲林國小校長張景哲說,去年籌辦英語村時,工作人員在網路發現宏達基金會在花蓮成立品格英語學院,經與基金會連繫後,獲得全力支持,也讓雲林縣繼花蓮縣之後,成為宏達基金會在台灣第2所品格英語學院。(聯合報/2010-01-19)

義大國際學院 全英語授課

高雄縣義守大學成立國際學院,強調全英語國際化教學環境,今年暑假開始招生,延聘歐美名師全英語授課;校長傅勝利說:「國際學院與世界接軌,課程比照國外上課、教學模式,全面提升學生全球競爭力。」

傅勝利說,國際學院設有國際企業經營學系、國際財務金融學系及觀光餐旅學系,每系招收45名學生;未來國際學院領導義守大學走向國際化,更提升南台灣國際水準。

「教育首重師資,老師對了,高徒就有了!」傅勝利表示,學校重金禮聘歐美名校院長、系主任及教授,針對不同系所,每位聘任的老師不但擁有專業技能,學歷更是博士級,除用全英語教學外,教材設計與國際連結,營造國際化學習環境,「畢業後,英語能力頂呱呱,專業技能嗄嗄叫!」

他表示,未來還將向海外招生,逐年增加外籍生比率。校方提供學雜費減免、高額獎學金、仲介打工機會等優惠,吸引外國學生來台學中文,藉由外國學生刺激本國學生加速國際化;另國際學院學生畢業前需出國進修,可自由選擇暑期海外學習、交換學生或赴國外學校攻讀學位。

即將接任國際學院國際企業經營學系主任的 Prof.Trott 表示,國際學院同時招收台灣學生與外籍學生是非常好的規畫,透過互動溝通,學習多國文化,實質提升學生國際觀,對於培養學生面對不同文化背景的溝通能力極具效益。

義守大學國際學院讓學生無須花大錢至國外,即能獲得與國外教育品質相等學習環境。網址www.isu.edu.tw/admission,諮詢專線 (07) 657-7711轉2105。(聯合報/2009-07-26)

外語學院 選系首重興趣

外語學院的語種很多,除了最常見的英語、日語、韓語、法語、德語、西班牙語系,政大還有土耳其語系、阿拉伯語系、輔大有義大利語系,學生要如何選擇? 政大外語學院院長于乃明建議,選系還是以「興趣」為第一。

學生趕流行

輔大外語學院院長黃孟蘭也說,興趣最重要,「像我學法語,當年總認為法語發音優美,感覺好浪漫,同時象徵品味與崇尚自由,學了以後果然還蠻適合我的。」黃孟蘭笑談當年對法語的「一見鍾情」。

于乃明說,美國911事件發生後,不少學生對學習阿拉伯語感到興趣,電視劇吹起韓流,學韓語學生就增加了;學生對語系的選擇,往往也與當時氛圍有關。

頭路不難找

但學生應選熱門、使用廣泛的英、日語,還是反其道而行,選冷門、很少人會的「小語種」,未來就業的機會更高? 靜宜外語學院院長謝國平建議,還是要選自己真正喜歡、有興趣的語言,否則沒興趣就學不好,沒學好、學精,又怎能談上以此為專長就業?

謝國平說,即以最熱門的英、日語為例,會的人固然多,但只要學生能真正學得精、講得比別人好,遣詞用語比一般人更優美典雅,還是能以此找到好工作。

那麼一般的外語學系與應用外語系有何差別? 謝國平說,一般的外語系課程包括三大部分,一是基本的語言結構、文法,二是使用層面的教學、應用,如產業、商業、觀光所使用的外文,第三則是文學、藝術部分;應用外語系的實用課程會多一些,但也少不了文學這一區塊。

鼓勵雙主修

為了增加學生未來就業的機會,各校的外語學院幾乎都鼓勵學生以雙主修或輔系方式,發展第二專長。政大外語學院還鼓勵學生學習第二外語,如因東協崛起而紅火的越南語、泰語等,發展出「雙外語、雙專長」。儘管市場需高求,但由於師資有限,國內迄今還沒越南語系或泰語系。

于乃明認為,英文、國文、歷史科目表現好,邏輯思考強、個性開朗、口齒清晰、有自信的學生,應該都很合適外語系;在資料審查及面試時,如有特殊才藝,會彈琴、吉他、唱歌、或曾加運動比賽,及高中時曾選修第二外語都有加分作用。(聯合報/2009-02-28)

教部老人短期學習計畫 助銀髮族圓大學夢

「我要留級」、「我還要繼續唸大學」,這可不是草莓族說的,而是從60歲以上、參加教育部「老人短期寄宿學習計畫」的阿公、阿嬤口中說出的。這項計畫也幫助銀髮族圓了大學夢。

教育部表示,委託7所大學執行第一波「老人短期寄宿學習計畫」,讓年過60從沒想過有機會唸大學的準學生,跟著年輕人跑教室上專業課程、參與多采多姿的社團活動、打排球一球過網、住宿在學校裡,還可以和「同學」促膝長談。

教育部指出,因應高齡少子化社會及開創老人多元學習管道,首度與國內大學院校試辦「老人短期寄宿學習計畫」;計畫規定必須年滿60歲以上的國民才能參加,必須全程住宿在學校,課程由大學運用本身的師資來規畫。

教育部說,7所大學共21梯次,幫420位阿公、阿嬤圓夢,年紀最大的是92歲的林奶奶,當了5天的大學生,並有了「同學」、「學長姊」及「學弟妹」;參與的阿公、阿嬤都希望能「留級」,且「不要畢業」。

教育部表示,第二波「銀髮新鮮人-阿公阿嬤上大學」圓夢計畫,委託實踐大學、台北科技大學、台北海洋技術學院、輔仁大學、經國健康暨管理學院、明新科技大學等6所大學執行。

教育部指出,第二波計畫除讓銀髮族體驗大學生活外,更開設退休生涯規畫、藝術欣賞、海洋課程教學、保健知識與志工體驗,讓老年人學習如何當個快樂的人,創造生命價值。

各校報名專線請上教育部「老人教育學習專區」,網址:http://moe.senioredu.moe.gov.tw。(中央社/2009-01-03)