六年前，全民英檢因輿論壓力禁止小學生考試，但因不少縣市從小一開始教英語，有家長希望讓小學生考英檢，檢驗學習成果。語言訓練測驗中心近期將討論是否解禁，但強調會廣徵各方意見再決定；若真的要開放，也傾向只讓高年級小學生考。
教育部委託語測中心研發全民英檢在民國九十年開辦。早期全民英檢未限制報考年齡，導致很多小學生瘋英檢，集體補習、報考，單次初級英檢曾湧入上萬名小學生應考，引發社會議論後，語測中心九十五年起禁止小學生考英檢。
不過，當年禁止小學生考英檢時，英語教育還未向下延伸到國小三年級，官方仍規定小五才教英語。但近年來，不少地區已從小一或小二開始學英語，教育部最近公布的中小學教育白皮書，也研議將英語教育從小三延伸到小一。
語測中心組長劉玉霞指出，由於時空轉變，這幾年來，一直有家長希望小學生考英檢能解禁。今年全民英檢初級測驗，十月加考一場，之前就有家長反映，孩子才要讀國中，還沒有學生證，希望能讓他們考英檢，語測中心特別通融，國小應屆畢業生檢附畢業證書影本就可報考。
語測中心考試委員會近期將開會，把小學生英檢是否解禁，納入討論。若真要開放，可能限高年級小學生考較合適，心智較成熟，也較能抗壓。
小學生英檢 老師憂心：教學恐被「綁架」
英語學者及國小老師憂心，讓小學生考英檢不但可能助長補習、增加學生壓力，更可能加劇貧富、城鄉差距，應審慎評估。
桃園振聲高中校長張湘君說，全民英檢最簡單的初級測驗，考的是國中程度，題目的閱讀量、文法、句型都比國小課程深，若沒去補習，只是國小每周上一兩節課，多數小學生無法通過檢定；開放他們考英檢，等於讓補習找到合理化藉口。
張湘君更擔心的是，考英檢要有技術，需要大量練習作題庫，到時學校可能被英檢「綁架」，被逼得要教孩子怎麼考英檢，恐扼殺學習興趣。
「小學生既不用擔心升學，也沒就業壓力，急著考一張英檢證明，往往只是家長想炫耀，證明自己的孩子有能力罷了。」台北市民權國小英語老師陳伶芳坦言。
她說，想檢驗英語有沒有學好，可透過段考、比賽、活動等方式，不必然要考英檢，但一旦開放小學生考英檢，家長就可能給老師壓力，要求教學迎合英檢；學校也會拿英檢通過率當招生宣傳，讓早學英語的學生，自覺高人一等，不能不深思。
全國家長團體聯盟理事長謝國清則認為，北市小一就開始教英語，有的家長不想輸在起跑點，但有考就有比較，小學生就會被逼提前準備，語測中心要慎重評估。(聯合新聞網)